6 d’ag. 2009

propuesta inicial sobre modificación al plan

propuesta inicial sobre modificación al plan

2 de juny 2009

propuesta: crear más materias optativas

contar con más materias optativas para tener áreas de especialización

propuesta: dividir Ingeniería del Software en 2 materias

dividir la materia de Ingeniería del Software I en dos materias, una con los contenidos teóricos y otra para el desarrollo del proyecto

propuesta: creación de Algoritmos III

agregar una materia Algoritmos III para descomprimir los contenidos de Algoritmos II

propuesta: blanquear horas de dictado real

blanquear las horas que se están dando realmente y no se reconocen en el plan de estudios

objetivo: articular con UNRC

Articular con la carrera de Río IV.

objetivo: flexibilizar la carrera de analista

Flexibilizar la carrera de analista para que sea más acorde a las necesidades de un técnico programador.

30 de maig 2009

objetivo: reconsiderar obligatorias y optativas

Reconsiderar qué materias deberían ser obligatorias y qué materias deberían ser optativas.

objetivo: incorporar materias recomendadas

Incorporar materias recomendadas por la RedUNCI para las carreras de informática en Argentina.

objetivo: itinerario curricular específico para analista

Establecer un itinerario curricular ligeramente distinto para obtener el título de analista (como título de grado, vean más adelante la propuesta). Si un analista quiere obtener el título de licenciado, se le deberían reconocer todas las materias que cursó, de forma que la integración a la carrera de licenciado no sea costosa.

propuesta: incorporar materia "informática y sociedad"

agregar una materia de “informática y sociedad”, para incorporar los contenidos recomendados por la RedUNCI para las carreras de informática en Argentina,

objetivo: más horas para algorítmica

Incorporar más horas a las materias de algorítmica, para que se puedan tratar los contenidos que se dan actualmente de forma más adecuada.

objetivo: incorporar horas reales

Incorporar en el plan de estudio las horas reales que se están dictando actualmente y no están reconocidas en el plan actual, como por ejemplo, algunos laboratorios de las materias de algoritmos.